التدريب على التطبّع ( التأثر)

يتضمن التدريب على التطبّع ( التأثر) إضعاف أحساس المهر حديث الولادة  تجاه لمسة الإنسان .

عملية التدريب على التطبع الموصي بها من قبل miller طويلة , تحتاج اعتياد المهر على المحفزات الشائعة و احساسه بالمحفزات الأخرى . يصف miller من 30إلى 50 محفز في كل منطقة من الجسم . يبدأ تدريب التطبع من قطع الحبل السري و تجفيف المهر . في اليوم الأول تبدأ عملية التعود بحمل المهر بشكل آمن قبل أن يقف والاستمرار بحمله (ضمه) حتى يسترخي ويتوقف عن المقاومة . يفرك بعدها كامل جسمه حتى يظهر الاسترخاء مرة أخرى وتعاد هذه العملية ابتداءً من الأذان , الوجه , الشفا العليا , الفم , اللسان , الأنف , العينين , الرقبة , الصدر ,  الظهر , الساقين , الأقدام , الأرداف , الذيل , العجان والأعضاء التناسلية الخارجية . الخطوة التالية إدخال الأدوات الصناعية مثل المجزات و مقياس الحرارة الشرجي بالإضافة إلى فحوصات الشرج التقليدية . بعد هذا , يظهر التعود على المحفزات الاستثنائية (غير المعتادة ) . يقوم المعالج بفرك قطعة من البلاستيك المطقطق فوق جسم المهر بالكامل حتى يزول الذعر .

إطلاق النار , الصفارات , الموسيقا الصاخبة , تأرجح الحبال جميعها ضمن برنامج التطبع . الخطوة التي تليها هي الاعتياد على منطقة الطوق (حزام السرج) .

تحيط ذراع المدرب بالمهر وتضغط بشكل متوازن حتى يظهر الاعتياد .

بعد التعود , نقوم بالتدريب على الإحساس بالضغط للقيادة بواسطة طوق الرأس , التي تعتبر الخطوة الأولى في التعزيز السلبي وجزء من التدريب على التطبّع .

تدريب المهر بسن مبكر يسهل ويساعد التدخل البيطري قبل التدريب التأسيسي .

في السنوات الأخيرة ونتيجة لانتشار التدريب بالتطبّع , جذب التطبع انتباه العديد من العلماء بسبب احتمالية تطور التدفق والعجز المكتسب في التقنيات التي تنطوي على الكبح و المحفزات المكروهة . لم تحدد إلى الآن الفتر الحساسة لتأثّر المهر بمحيطه .

أشار Maland  إلى أن تدريب المهور في الأيام 42 الأولى من حياتهم يحسن أدائهم في التدريب على الرسن بالمقارنة مع المهور التي تم تعليمهم بعمر 42 إلى 84 يوم . ذكر Heied أن تدريب المهر من عمر الفطام وحتى يبلغ 18 شهراً يجعله أكثر قدرة على حل مشاكله .

الخيول المدربة بشكل مفرط أبطئ في تعلم الطريق الصحيح في المتاهة من الخيول المدربة باعتدال ولكنها أسرع من الخيول غير المدربة .

شكل الخوف عائقاً في عبور المتاهة عند المهور غير المعتادة وغير المدربة على ذلك , إما الافراط في إدارة الخيل جعلها غير سريعة لاعتيادها الدائم على الإشارات لاجتياز المتاهة .الخيول التي تم الاعتناء بها وتدريبها منذ الصِغَر أصبحت أقل حساسية, أفضل في اجتياز المتاهات و أكثر قدرة على التدرب للركوب من الخيول التي تلقت كمية أقل من الاعتناء والتدريب في وقت مبكر .

التدريب بالتأثّر لا يتوافق مع أي نظير طبيعي , تقاوم المهور بشدة وتتحمل مستويات عالية من الجهد خلال فترة التدريب و لا ندري بعد إذا كان هذا الجهد المبذول سينفعها في وقت لاحق أم لا .

أكد William أن تدريب المهور والاعتناء بها عند ولادتها أو عندما يصبح عمرها 12,24 ,48 ساعة , ليس له أي تأثير إيجابي على سلوكها عندما تبلغ 1,2,3,6 شهور .

دراسات عديدة أثبت وجود تأثيرات إيجابية للتدريب بالتطبّع .

تركيب الرسن أو التشذيب بمثابة صدمة للمهور المدربة أو غير المدربة بعمر ثلاث أو أربع شهور , أي أن  التدريب بالتطبع لم يسهل ّعملية قبول المحفزات المكروهة . من الصعب التعامل والسيطرة على المهر المتطبّع دون تدريبه بشكل منتظم .

بعض الدراسات على تدريب التطبّع تم تلخيصها في الجدول 4.1 .

أظهر Mal أنه لا يوجد تأثيرات إيجابية عند تدريب المهور بالأيام السبعة الأولى من حياتها , بينما أظهر بحث أخر أن تدريب المهور بنفس الطريقة في أول 14 يوم من عمرها سيجعلها أكثر رضوخاً من المهور المدربة بعمر ثلاث شهور .

على كل حال , عندما تم اختبار المهر بعمر الستة شهور كان هناك فرق بسيط بين المهور المدربة وغير المدربة وعند اختبارها مرة أخرى بعمر السنة  لم يكن هناك أي اختلاف على الإطلاق .

يعتمد التأثير الايجابي للتدريب المبكر على التكرار المنتظم للتدريب .

تدريب المهور 5 أيام في الأسبوع وحتى تبلغ السنتين سيحسن إدارتها بعمر 12 , 18 , 24 شهر بالمقارنة مع المهور غير المدربة .

الوقت الأمثل للتدريب هو وقت الفطام ومتابعته بالتدريب المنتظم وهذا من شأنه أن يقلل التداخل بعلاقة المهر مع  أمه والذي يمكن أن يشكل خطراً كبيراً عند تدريبه على التطبّع .

أشار Hausbergers  أنه لا يوجد إلى الآن أدلة واضحة عن الفترة الحساسة عند المهور التي من الممكن أن تسهّل الرابط بين الإنسان والمهر .

الصفات التابعة لتفاعلات الانسان مع الخيل أكثر أهمية من حدوث التفاعلات

عمر التطبّع التكرارية الاختبار حتى عمر
14 يوم حتى 24 أسبوع الحافر , التوجه, الاقتراب 6,12.18,24 شهر
24 ساعة يومياً لمدة 42 يوم التوقف , التوجه 85  يوم
6 ساعات يومياً لمدة 14 يوم التوقف , الحافر , التقدم 16 يوم, 3 شهور , 6 شهور , سنة واحدة
10 دقائق 24 ساعة الكبح , التوقف ,الحافر ,worm , vaccinate 90 يوم
عند الولادة يومياً لمدة 7 أيام استجابات الاقتراب للمحفز 120 يوم
2-8 ساعات يومياً لمدة 5 أيام تحفيز الاقتراب 4 شهور
45 دقيقة 12 , 24 , 28 ساعة تحفيز الاقتراب 1-3 شهور

تصرفات الفرس أثناء التدريب لها تأثير على سلوك المهر , هناك ارتباط وثيق بين عصبية الفرس وبين مقاومة المهر للامساك به , لوضع الرسن و للتوجيه بعمر 4 شهور .عندما يكون الفرس أكثر هدوءً يكون المهر أسهل في التدريب .

هذه النتيجة يمكن أن تعكس وراثة التحليق أو التعلم الاجتماعي .

أظهر Henry أن تدريب المهر بالإكراه يؤدي إلى نفوره عند تعامله مع الإنسان في وقت لاحق . الوجود البشري السلبي يعطي استجابة تحليق أقل مقارنة بالضوابط على الرغم من أن الآثار كانت قصيرة الأجل .

مزيد من الأنشطة مثل تمشيط الفرس و إطعامها باليد بوجود المهر يترك انطباع إيجابي لدى المهر الذي من الممكن أن يمتد لبعض الوقت .

المهر المدرب بهذه الطريقة يكون الاقتراب منه وتمسيده بواسطة إنسان مألوف أو غير مألوف أكثر سهولة مقارنة مع عدم حدوث أي تدريب في هذه الأثناء .

وهذا يتناقض مع الضوابط التي أظهرت مقاومة أكبر للالتقاط ولوجود الإنسان .

العلاقة الجيدة بين الانسان والفرس هامة جداً لتحسين إدارة المهور باستمرار , كما أن إنشاء تفاعلات واضحة و متناسقة مع المهر له نفس أهمية استخدام التقنيات التي تتماشى تماماً مع نظرية التعلم في تطبيق الضغط بالوقت المناسب .

عن الكلية

تقدم الكلية البريطانية العربية لدراسات الفروسية (BACES) في لندن مجموعة متميزة من الكورسات للطلاب المتحمسين لدراسة علوم الخيل والباحثين عن فرص العمل في هذا المجال.نقدم لكم دورات تدريبية تناسب تطلعاتكم، كما توفر برامج الدبلوم لدينا دورة شاملة للدراسة عبر الإنترنت لمالكي الخيول وعشاقها وفق المناهج البريطانية.

للاتصال بنا

الكلية البريطانية العربية لدراسات الفروسية
ويلز, المملكة المتحدة ( UK )

أو عن طريق شبكات التواصل الاجتماعي

هذا الموقع برعاية

مجلة البادية
Copyright © 2013-2020 British Arabian College of Equine Studies Ltd\All Rights Reserved