استيلاد الخيل

[vc_row full_width=”false” row_responsive_large=”” row_responsive_medium=”” row_responsive_small=”” row_responsive_extra_small=”” dt_id=”” type=”” row_head_color=”” row_link_color=”” row_link_color_hover=”” same_height=”” animation=”” enable_parallax=”” parallax_speed=”0.8″ bg_video_color=”” bg_video_transparent=”0″ bg_video_src_mp4=”” bg_video_src_ogv=”” bg_video_src_webm=””][vc_column column_responsive_large=”” column_responsive_medium=”” column_responsive_small=”” column_responsive_extra_small=”” column_2_responsive=”” animation=”” text_align=”” column_style=””][vc_column_text]هذا الدورة موجه للأشخاص المهتمين بالتعرف على استيلاد الخيل وعلم الوراثة وكيف يمكن وضع هذه المعرفة لتستخدم في توقع لون النسل و السلوك الجنسي والتناسيلي وفق أسس علمية حديثة)

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”false” row_responsive_large=”” row_responsive_medium=”” row_responsive_small=”” row_responsive_extra_small=”” dt_id=”” type=”” row_head_color=”” row_link_color=”” row_link_color_hover=”” same_height=”” animation=”” enable_parallax=”” parallax_speed=”0.8″ bg_video_color=”” bg_video_transparent=”0″ bg_video_src_mp4=”” bg_video_src_ogv=”” bg_video_src_webm=””][vc_column column_responsive_large=”” column_responsive_medium=”” column_responsive_small=”” column_responsive_extra_small=”” column_2_responsive=”” animation=”” text_align=”” column_style=””][vc_empty_space][vc_column_text]

الفصول الدراسية للدورة

[/vc_column_text][vc_accordion style=”style3″][vc_accordion_tab title=”الفصل 1 -الوراثة” el_id=”1″][vc_column_text]تم تدجين العديد من أنواع الحيوانات واستخدامها من قبل البشر منذ آلاف السنين، بما في ذلك الفصيلة الخيلية مثل الخيول والحمير. وخلال ذلك الوقت قام المزارعون ومربو الحيوانات باستيلادها بشكل انتقائي لإنتاج حيوانات ذات صفات مرغوبة أو مفيدة بدرجة أكبر، مثل الأبقار التي تدر كمية أكبر من الحليب، والخيول التي يمكن أن تجري بشكل أسرع أو تسحب حمولا أثقل، والكلاب التي تستطيع استرجاع اللعبة أو صيد الثعالب.
على الرغم من أن الأشخاص الذين شاركوا في اختيار الحيوانات الملائمة للاستيلاد يعرفون أن النسل يميل إلى أن يكون مماثلا لآبائهم، إلا أنهم لا يعرفون السبب. كانت آليات الوراثة غير معروفة إلى حد ما حتى وقت قريب قبل ما يربو على مائة عام.
تغطي هذه الوحدة علم الوراثة، وكيف يمكن توظيف المعرفة لاستخدامها عند اختيار خيول الاستيلاد. وهي تفسر أيضا عملية التطور وتشرح كيفية تطورت الخيول بشكل طبيعي على مدى ملايين السنين، نتيجة لعملية الانتقاء الطبيعي.
معرفة علم الوراثة ضروري لأي شخص يفكر في تربية الخيول. ويغطي هذا الفصل الوراثة من وجهة نظر علمية، ويوضح علم الوراثة على مستوى الأنواع وعلى المستوى الفردي أيضا[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=”الفصل 2 -علم الوراثة”][vc_column_text]يغطي هذا الفصل المواضيع التالية

• – المصطلحات المستخدمة من قبل علماء الوراثة
• – تطور الخيل – المراحل التي مرت بها الخيول عبر التاريخ
• – النظريات الأولى من علم الوراثة
• – نظريات التطور، مثل الانتقاء الطبيعي والانتقاء الجنسي
• – المعرفة الحالية للمبادئ الأساسية للوراثة – كيف يتم توريث الصفات من الآباء إلى الأبناء
• – استنساخ المعلومات الوراثية – تكرار الحمض النووي
• – الطفرات التي تنشأ أثناء الاستنساخ الوراثي ,وكيفية تغيير هذه التعليمات الجينية.
• – الاضطرابات الوراثية عند الخيول، وإمكانية التنبؤ بها باستخدام علوم توريث الجينات.
• – التكنولوجيا التي يمكن أن تساعد في تحديد حاملي الأمراض الوراثية واختبار الحمض النووي.

[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=”الفصل 3 – الاستنساخ” el_id=”3″][vc_column_text]في الوحدة السابقة اطلعنا على تطور جينات الخيل وكيف نستطيع استخدام هذه المعرفة عند اختيارنا للفحل(الحصان غير المخصي)والفرس المناسبين للتزاوج في هذه الوحدة ندرس فيزيائية التكاثر وطريقة الاعتناء بالمهر حديث الولادة.
وبعد دراسة هذه الوحدة سنتآلف مع الوحدات التالية:

• – البنية التشريحية لهيكلية جهاز التكاثر عند الفرس.
• – البنية التشريحية لهيكلية جهاز التكاثر عند الفحل.
• – الدورة الطمثيه عند الفرس.
• – الحمل وتطوره.
• – تطور الجنين.
• – ولادة المهر.
• – أساليب التخصيب المتعددة.
• – مراحل تطور الجنين.
• – المشاكل المرافقة للحمل.
• – المشاكل المتزامنة مع الولادة.
• – المشاكل المتزامنة مع تطور المهر حديث الولادة.

[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=”الفصل 4 – السلوك الجنسي والانجابي” el_id=”4″][vc_column_text]في الوحدة الثانية من الدورة ألقينا نظرة على علم الوراثة لدى الحصان وكيف يمكن وضع هذه المعرفة لتستخدم في توقع لون النسل. وتعلمنا أيضا أن الكثير من السلوك موروث، على الرغم من أنه ليس من السهل التنبؤ بالمزاج المحتمل للنسل.
يمكن يتأثر سلوك الخيول بعملية التكاثر، من حيث السلوك الجنسي للأفراس والفحول، والتربية المقدمة من فرس تجاه مهرها
بعد أن درست هذه الوحدة ستكون معتادا على المواضيع التالية:

• – التغيرات الهرمونية التي تحدث في سن البلوغ.
• – الهرمونات المعنية بالتكاثر وآثارها على السلوك، سواء بالنسبة للأفراس والفحول.
• – دورة الشبق للفرس وكيف يتأثر السلوك طيلة الدورة.
• – آثار الإخصاء على السلوك.
• – سلوك الأمهات الأفراس.
• – السلوك الطبيعي للمهر الوليد.

[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”false” row_responsive_large=”” row_responsive_medium=”” row_responsive_small=”” row_responsive_extra_small=”” dt_id=”” type=”” row_head_color=”” row_link_color=”” row_link_color_hover=”” same_height=”” animation=”” enable_parallax=”” parallax_speed=”0.8″ bg_video_color=”” bg_video_transparent=”0″ bg_video_src_mp4=”” bg_video_src_ogv=”” bg_video_src_webm=””][vc_column column_responsive_large=”” column_responsive_medium=”” column_responsive_small=”” column_responsive_extra_small=”” column_2_responsive=”” animation=”” text_align=”” column_style=””][vc_empty_space][vc_column_text]

شروط التسجيل

يجب أن يكون الراغب بالتسجيل في سن 16 عاما وما فوق.

معلومات الدبلوم

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”false” parallax_speed=”0.8″ bg_video_transparent=”0″ row_responsive_large=”” row_responsive_medium=”” row_responsive_small=”” row_responsive_extra_small=”” same_height=”” enable_parallax=”” animation=”top-to-bottom” css=”.vc_custom_1442744360832{background-color: #ededed !important;}”][vc_column][vc_empty_space height=”35px”][vc_cta_button call_text=”يمكنكم التسجيل معنا و الالتحاق بأحد برامجنا الدراسية في أي وقت من السنة” title=”للتسجيل انقر هنا” button_type=”btn btn-default-alt” size=”btn-large” position=”cs_align_left” href=”https://baces.co.uk/front/?p=226″][vc_empty_space height=”20px”][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”false” row_responsive_large=”” row_responsive_medium=”” row_responsive_small=”” row_responsive_extra_small=”” dt_id=”” type=”” row_head_color=”” row_link_color=”” row_link_color_hover=”” same_height=”” animation=”” enable_parallax=”” parallax_speed=”0.8″ bg_video_color=”” bg_video_transparent=”0″ bg_video_src_mp4=”” bg_video_src_ogv=”” bg_video_src_webm=””][vc_column column_responsive_large=”” column_responsive_medium=”” column_responsive_small=”” column_responsive_extra_small=”” column_2_responsive=”” animation=”” text_align=”” column_style=””][vc_empty_space][vc_column_text]

معلومات إضافية

سوف تتلقى شهادة من الكلية. وتتضمن التكلفة المذكورة سابقاً نسخة رقمية من الشهادة يتم إرسالها عبر البريد الالكتروني في غضون 5 أيام بعد تأدية الطالب الامتحان الخاص به على الانترنت.
وبالطبع يمكن لأي طالب تتوفر فيه الشروط المذكورة سابقاً الالتحاق بهذا الدبلوم بغض النظر عن المكان الجغرافي المتواجد فيه.
كما أنه لا يوجد مواعيد نهائية للتسجيل.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]